Uzasadniamy, argumentujemy, współtworzymy- patriotyzm w lekturach obowiązkowych
Proponuję aktywność
dla uczniów klas VII i VIII w ramach powtórek z obowiązkowych lektur szkolnych.
Aplikacja Tricider z pewnością sprawdzi się na lekcji zdalnej.
W miejscu "ideas" wpisujemy tytuł obowiązkowej lektury szkolnej w cudzysłowie, jeśli nie ma jej jeszcze na liście.
Następnie tam, gdzie widnieje napis "pros and cons", wpisujemy przykłady, argumenty, refleksje. Nasz stosunek do wypowiedzi innych osób oznaczamy w następujący sposób:
"+" oznaczamy "za", natomiast "-" przeciw.
"Votes" służy nam do polubienia wpisu innej osoby, pokazania, że myślimy podobnie.
Komentarze
Prześlij komentarz