Utkane z codziennych doświadczeń szkolnych

Grudzień w klasie to czas wyjątkowy. Czas oczekiwania, refleksji, wspólnego odkrywania znaczeń. W tym roku postanowiłam połączyć magię adwentu z… magią słowa. Tak powstał mój literacki kalendarz adwentowy, w którym za każdymi „drzwiami” kryje się środek stylistyczny. Uczniowie codziennie rozpoznają środek stylistyczny, nazywają go i wyjaśniają, jaką pełni funkcję w utworze. Ta forma pracy nie tylko wprowadza rytuał codziennego kontaktu z literaturą, ale przede wszystkim pozwala uczniom utrwalać wiedzę w sposób naturalny i emocjonalnie angażujący. Środki stylistyczne przestają być definicją z podręcznika Stają się narzędziem wyrażania uczuć, budowania nastroju, odkrywania sensów. Uczniowie uczą się nie tylko rozpoznawać formę, ale też rozumieć jej funkcję i wpływ na odbiorcę. Wspólne rozmowy wokół cytatów rozwijają wrażliwość językową, uczą uważności i pokazują, że słowo może poruszać, wzruszać, inspirować. Każdego dnia odkrywamy jedną kartę. Czytamy, rozmawiamy, czasem milczymy. To ...

Pomysł na zadanie zrodził się z potrzeby zrozumienia i poprawnego używania związków frazeologicznych, idiomów. Pamiętajmy, że idiomy nie dają się dosłownie przetłumaczyć na inny język, a ich znaczenie jest odmienne od znaczenia, jakie należałoby mu przypisać, biorąc pod uwagę poszczególne części składowe oraz reguły składni. Oto ćwiczenie, które przygotowałam dla moich uczniów:  Rozpoznaj idiomy, rozszyfrowując rebusy, a następnie wyjaśnij ich znaczenie.

O powstawaniu drogi życia napiszę w kolejnym wpisie. Wspomnę jedynie, że to ciekawy pomysł na lekcję wychowawczą. Praca absorbuje uczniów i wizualizuje kolejne etapy życia.  Wypracowany materiał posłużył nam do pracy podczas lekcji w innej klasie. Widziałam zainteresowanie ekspozycją wcześniej i uznałam, że można tę ciekawość wykorzystać do pracy na lekcji języka polskiego.  Jakie umiejętności trenowaliśmy? Ćwiczyliśmy rozpoznawanie i odczytywanie symboli.  Uczniowie pracowali w parach. Każda dwójka korzystała z aparatu fotograficznego w telefonie komórkowym.