Utkane z codziennych doświadczeń szkolnych

Drodzy uczniowie! Przed wykonaniem ćwiczenia przypomnijcie sobie, w jakim rodzaju występują przymiotniki w liczbie pojedynczej, a w jakim w liczbie mnogiej. Następnie sześciokrotnie zakręćcie kołem fortuny i określcie liczbę i rodzaj przymiotnika. Powodzenia!     

Odmiana przez przypadki, tworzenie formy liczby pojedynczej i mnogiej, określanie rodzaju, rozróżnianie rzeczowników własnych i pospolitych- to umiejętności, które doskonalę przy pomocy poniższego ćwiczenia. Preferuję wycinanie, dobieranie w pary i przyklejanie w zeszycie. Moi uczniowie lubią taką formę pracy.