Utkane z codziennych doświadczeń szkolnych

1 czerwca 2023 roku w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Szalonych Fryzur. Uczniowie puścili wodze fantazji, poćwiczyli kunsztowne upięcia włosów i zaprezentowali swoje uczesanie społeczności szkolnej. Nie bali się eksperymentować na głowie, biorąc aktywny udział w jednodniowej metamorfozie. Uczniowie prezentowali misterne uczesania i upięcia. Pokazali, że potrafią się bawić, mają dystans do siebie i ogromne zasoby kreatywności. W tym dniu dobry humor nas nie opuszczał, a w szkole było gwarnie i kolorowo.

1 czerwca klasa 4b zorganizowała Klasowy Dzień Gier Planszowych. Ponieważ pogoda nam sprzyjała, zajęcia odbyły się poza terenem szkoły. Była to dla uczniów chwila odpoczynku, połączona z intensywną aktywnością umysłu, a nade wszystko świetna zabawa. W gronie kolegów i koleżanek czwartoklasiści spędzili czas w towarzystwie ulubionych gier planszowych. Które gry zabrali ze sobą w plener? Zobacznie na fotografiach. Uczniom bardzo podobał się tak spędzony czas, który był nie tylko zabawą, ale również nauką. Warto podkreślić, że podstawą gry planszowej jest współpraca. To idealny sposób na spędzanie wolnego czasu w miłym towarzystwie i wzmacnianie więzi między ludźmi.  Gry planszowe uczą pracy zespołowej i cierpliwości. Wyzwalają śmiech oraz rozwijają kreatywność. Ponadto sprzyjają integracji klasy.

Rozmowy o emocjach nie należą do łatwych, jednak są bardzo potrzebne dla dobrego samopoczucia, akceptacji siebie, poczucia własnej wartości itp. Warto więc kształcić umiejętność ich nazywania i wyrażania. W ramach projektu ,,Razem przez świat" zaproponowałam uczniom tydzień pod hasłem ,,To ważne wiedzieć, co każdy czuje". Przygotowałam kartę pracy, którą zamieszczam poniżej. Przez pełny tydzień uczniowie będą dzielić się swoimi emocjami przy pomocy emotikonek, tych znanych powszechnie, jak i zaprojektowanych przez siebie. Chętni będą się wypowiadali na forum klasy, podając przyczyny swoich uczuć. Będziemy sobie udzielać wsparcia i służyć pomocą. Zajęcia w ramach projektu pozwolą dzieciom czuć się bezpiecznie, wspólnie przeżywać radości i smutki, współpracować, odnosić sukcesy w pracy nad sobą na miarę swoich możliwości. Dlaczego warto rozmawiać na temat emocji? Aby przyjrzeć się własnym uczuciom i wiązać je z konkretną sytuacją. Rozwijać świadomość siebie. Poszerzyć słowni...

  W roku szkolnym 2022/23 klasa 4 B uczestniczy w projekcie edukacyjnym "Razem przez świat”. Każdy z nas posiada indywidualne cechy osobnicze, własny wygląd, własny system wartości życiowych oraz bardzo zróżnicowane postawy wobec otaczającego świata. Potrzebne są więc nam drogowskazy, które nauczą nas otwartości i tolerancji. Człowiek tolerancyjny potrafi w pełni uszanować inne od własnych wierzenia, upodobania, zwyczaje i nie dyskredytuje innych ludzi dlatego, że różnią się od niego. Zadanie z modułu I służyło poznaniu siebie, odkrywaniu swoich mocnych stron, integracji klasy, budowaniu atmosfery życzliwości, akceptacji, bezpieczeństwa. Podczas realizacji zadania korzystaliśmy z możliwości, które daje nam technologia cyfrowa. Zaprojektowaliśmy własne awatary, a następnie przygotowaliśmy prezentację i książeczkę elektroniczną. https://www.calameo.com/read/0053777681eb7de9f9d79 Zaprezentowaliśmy w niej jacy jesteśmy i w czym jesteśmy dobrzy. Razem Przez śWiat Moduł I Ja I Mój śWiat...