Utkane z codziennych doświadczeń szkolnych

  Kreatywność i wyobraźnia ożywiają martwe rzeczy. Czynią nas twórcami. Z tego powodu głównym celem zajęć rozwijających kreatywność jest ćwiczenie umiejętności myślenia twórczego. W poniższym wpisie zamieszczam kilka kart inicjujących zadanie dla uczniów. Super pomysłem jest lekcja oparta na zaskakujących pytaniach, na które nie ma jednej trafnej odpowiedzi, czy też niedokończonych zdaniach, które stwarzają okazję do wykorzystania wyobraźni. Zarówno ja, jak i moi uczniowie, lubimy taką metodę pracy. Z tego powodu przygotowałam przy pomocy AI grafiki do lektur szkolnych oraz ułożyłam pytania zachęcające do zmiany zdarzeń lub zachowania bohatera. Wspomniana metoda otwiera głowy na nowe pomysły i uczniowie proponują zaskakujące rozwiązania. Co ważne, nie ma złych odpowiedzi. Wypowiedzi ustne lub pisemne uczniów są różnorodne, a niekiedy wręcz zabawne. Uczestnicy zajęć z zainteresowaniem słuchają odpowiedzi rówieśników, a zadania wykonują nawet najbardziej nieśmiali uczniowie. Jeśli ko...

Szukając pomysłów na wykorzystanie sztucznej inteligencji, przygotowałam dla moich uczniów  obrazkowy plan wydarzeń. Można go również nazwać filmowym. Celowo przedstawione sceny są zdublowane, nieuporządkowane, gdyż ten pozorny chaos jest okazją do licznych ćwiczeń.  Grafiki zostały przygotowane przy pomocy generatora grafiki - Kreator Obrazów Bing https://www.bing.com/images/create oraz Canvy, a w niej z aplikacji Magiczne media. Oba kreatory wymagają logowania. Ich zalety: są darmowe, rozumieją polecenia po polsku, dobra jakość wygenerowanych grafik, pokazują galerię wcześniej wygenerowanych przez nas obrazów. Wady: konieczne logowanie, cenzurowanie i blokowanie słów, który zostały negatywnie sklasyfikowane (czasem nie wiem dlaczego). Wiele grafik przypadło mi do gustu i z pewnością przez kolejne lata pracy będę z nich korzystała. Propozycje zadań dla uczniów: Uporządkuj grafiki zgodnie z treścią lektury. Nadaj tytuły poszczególnym grafikom. Opisz wybraną przez siebie gra...

Poznawanie możliwości sztucznej inteligencji rozpoczęłam od zadania związanego z rysowaniem/ szkicowaniem.  Wkrótce będziemy obchodzić w szkole tzw. Dzień Okularnika/ Okularnicy. Celem tego nietypowego święta jest podkreślenie, że akceptowanie wyglądu swojego i innych, tolerancja, pokonywanie kompleksów, integracja społeczności szkolnej, budzenie empatii są bardzo ważne w naszym życiu. Nasza szkolna akcja będzie miała na celu wspieranie wszystkich, którzy noszą okulary, ale także otworzenie oczu na problemy nasze, osobiste oraz bliskich z otoczenia. Jedna z aktywności będzie polegała na tym, aby przy pomocy AI zaprojektować obraz, na którym znajdzie się osoba w okularach.  Możemy spróbować przedstawić osobę, którą znamy, nawet siebie, a także wymyśloną, w różnym wieku. Elementem obowiązującym są okulary, które mogą mieć różny kształt i wielkość. Wykorzystaliśmy do tego zadania darmową aplikację, do której link zamieszczam poniżej. https://scribblediffusion.com/ Przed nami pie...