Pierwsza lekcja z uczniami może zaważyć na Waszych relacjach do końca nauki w danej szkole. Jeśli będą to pozytywne wrażenia, to łatwiej będzie Wam zarazić ich swoją pasją do przedmiotu, nauki, utrzymać koncentrację uczniów na zadaniu, a nawet zapanować nad dyscypliną w klasie. Tym razem zaproponowałam uczniom klasy VII zaprojektowanie swojego awatara w wersji tradycyjnej (rysunek, szkic). Zależało mi na tym, aby poznać uczniów- ich zainteresowania, umiejętności, sympatie. Jak mi poszło? Trudno było. Napotkałam opór ze strony uczniów. Po pierwsze, nie chcieli rysować. Po drugie, nie potrafili wiele na swój temat napisać albo się wstydzili mnie (siebie nie mogli, bo przeszli do nas w komplecie z innej szkoły). Nie pomogło to, że mogli wyposażyć postać w taką zdolność, którą chcieliby mieć. Kilka osób zostawiło puste kartki... A jednak na kolejnej lekcji było już inaczej, a przed następną zapytano mnie, czy dzisiejsza lekcja też będzie taka ciekawa....
