Utkane z codziennych doświadczeń szkolnych

W ostatnim tygodniu listopada w naszej szkole zostały zorganizowane  zajęcia pod hasłem “Empatia wychodzi na dobre”. Warsztaty pomogły uczniom dostrzec mowę nienawiści także we własnych wypowiedziach. Zauważyli, że krytyka może być także mową nienawiści, jeśli obraża innych, wyraża pogardę, ma wydźwięk negatywny. Uświadomiły, że warto przepraszać, jeśli się naruszyło godność drugiego człowieka. Zauważyli, że każdy ma swoją granicę komfortu, elastyczności, empatii. Zrozumieli, że może się zdarzyć, że dla nas coś będzie łatwe i będziemy tego oczekiwać od drugiej osoby, a dla niej to będzie coś bardzo trudnego i warto dać komuś więcej czasu na "rozmowę ze sobą". Dyskusję podsumowaliśmy stwierdzeniem, że bardzo ważne jest, aby mieć uważność na emocje drugiego człowieka, że trzeba je akceptować, a wiedza o naszym stanie emocjonalnym pozwoli nam panować nad naszymi uczuciami.

Dodaj napis Co bym zrobiła, gdybym mogła zmienić świat?  Od razu nasuwa się wiele odpowiedzi, ciągle przecież coś nam nie pasuje.  Zastanowiłam się nad tym dłużej. Chciałabym, żeby każda instytucja charytatywna zakończyła swoją działalność sukcesem. To oznaczałoby piękny świat, pozbawiony smutku i cierpień. Lecz czy na pewno byłoby to dobrym rozwiązaniem? Co bym zrobiła, gdybym mogła zmienić świat? Na to pytanie nietrudno znaleźć odpowiedź, przecież wciąż narzekamy. A jednak ja postanowiłam zastanowić się nad tym dłużej. Pierwszą rzeczą, jaka przyszła mi na myśl, było zlikwidowanie problemu braku wody pitnej i jedzenia w niektórych częściach świata. Ci, którzy nie mogą zgasić pragnienia płynem nadającym się do spożycia, zmuszeni są do czerpania wody z niebezpiecznych źródeł, co prowadzi do zakażenia różnymi chorobami.

Światowe święto praw człowieka obchodzone jest co roku w rocznicę ogłoszenia Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka.  10 grudnia organizowane są konferencje, akcje edukacyjne, manifestacje i konkursy uświadamiające znaczenie praw człowieka, ich treść i sposoby obrony.  W naszej szkole zorganizowaliśmy akcję "Narysuj mi prawa człowieka".    "Prawa człowieka należą do każdego z nas bez wyjątku. Ale dopóki nie poznamy swoich praw, nie będziemy się domagać ich przestrzegania oraz bronić swoich praw i praw innych, dopóty dokumenty dotyczące praw człowieka spisywane przez dziesięciolecia będą tylko pustymi słowami" - napisał w wystąpieniu z okazji Dnia Praw Człowieka Ban Ki-moon sekretarz generalny ONZ. Pamiętajmy: Prawa człowieka są niezbywalne. Nikt nikomu nie może ich odebrać. Korzystając z własnych praw, nie możemy ograniczać praw innych.  Dzięki podjętym działaniom, każdy gimnazjalista jest świadomy swoich praw i obowiązków, szanuje praw...

Tydzień Edukacji Globalnej zmotywował mnie do poszukiwań ciekawych, zaskakujących tekstów na lekcje mojego przedmiotu. Ponieważ wprowadziłam w klasie drugiej gimnazjum reportaż, uznałam, że ten kierunek jest najlepszy. Wybrałam fragmenty książki Wojciecha Tochmana "Dzisiaj narysujemy śmierć". Dyskusje o książce można przeczytać TUTAJ Po głośnej lekturze fragmentów uczniowie zauważyli, że pewne informacje stają się dominujące, a inne niezauważone. Dzieje się to za sprawą przekazów medialnych. Przy tej okazji gimnazjaliści dowiedzieli się, czym jest mowa nienawiści i jakie niesie skutki. Wspólnie wyszukiwaliśmy przykłady mowy nienawiści w tekście reportażu. Zaobserwowali, jaką rolę w mowie nienawiści  odgrywają media, które z jednej strony przyspieszają rozprzestrzenianie się informacji, ale nie są wolne od mowy nienawiści. Zauważyli, że mowa nienawiści eskaluje przemoc. Polecam rozmowę z autorem książki. Mowa nienawiści to używanie języka znieważają...

Z okazji Tygodnia Godności  i Tygodnia Edukacji Globalnej zorganizowałam w szkole konkurs literacki, który miał zwrócić uwagę młodzieży na potrzeby drugiego człowieka. Uczniowie sygnalizowali trudności z wyborem potencjalnej osoby. Czyżby młode pokolenie było skoncentrowane jedynie na sobie?