Polonistyczna zabawa literami w małym gronie
Realizacja zindywidualizowanej ścieżki kształcenia, praca na zajęciach wyrównawczych z języka polskiego w małym gronie, stwarza możliwość wykorzystania innych niż na lekcji z całą klasą środków dydaktycznych. Zbiór liter alfabetu polskiego, pozostający w moich zasobach ze starych, nieużywanych gier dydaktycznych, znajduje kolejne zastosowania. Tym razem wykorzystałam literki do ćwiczeń poświęconych częściom mowy. Ćwiczenie pierwsze polegało na ułożeniu z dostępnych liter jak największej liczby czasowników w dowolnej formie.