Utkane z codziennych doświadczeń szkolnych

Kartę przygotowałam na lekcję poświęconą lekturze "Syzyfowe prace". Dwóch chętnych uczniów otrzymuje poniższą kartę. https://myfreebingocards.com/bingo-card-generator/edit/j6av88 Każdy z nich staje się jednym z bohaterów lektury: Marcinem Borowiczem lub Andrzejem Radkiem. Oczywiście, nie wie, kim jest.  W ćwiczeniu nie chodzi o to, żeby szybko zidentyfikować postać. Najważniejsze jest utrwalenie wiedzy o postaci.  Wybrani uczniowie na zmianę zadają pytania koleżankom i kolegom w klasie, zwracając się do konkretnej osoby, np.  Czy mieszkałem na stancji?  Osoba udzielająca odpowiedzi może jedynie odpowiedzieć TAK lub NIE.  Ćwiczenie kończy się w momencie wyczerpania pytań. Dopiero wtedy uczeń odgaduje, kim jest.

Na zakończenie cyklu lekcji poświęconych lekturze "Quo vadis" zrealizowaliśmy projekt czytelniczy.  Zorganizowaliśmy podczas lekcji ucztę u Nerona. Wcześniej redagowaliśmy zaproszenia dla gości, wykazując się znajomością lektury.