Utkane z codziennych doświadczeń szkolnych

Praca z lekturą na lekcji powinna być atrakcyjna dla uczniów, dlatego warto proponować nowe aktywności.  Tym razem zaplanowałam stworzenie na lekcji klocków do układania poświęconych lekturze ,,Hobbit, czyli tam i z powrotem". Moi uczniowie pracowali w grupach losowo podzielonych. Każda grupa przygotowała obrazki i informacje na klocki poświęcone konkretnej rasie Śródziemia. Przydział rasy odbył się przy pomocy ruletki. Losowali liderzy poszczególnych grup. Aby przygotować klocek, uczniowie wykonali 6 prac na kartce formatu A4, a następnie nakleili je na pola pudełka. Były wśród nich zarówno rysunki, jak i teksty opracowane przez zespół uczniów. Każda ścianka pudełka to rozbudowana odpowiedź na konkretne pytanie: KTO? JAKI? GDZIE? KIEDY? JAK? DLACZEGO? Po wykonaniu pudełek posłużyły nam one do opowiadania wydarzeń z udziałem ras Śródziemia ,,Opowiem Wam, jak..."