My podczas Światowego Dnia Godności cz.1 WSZYSCY INSTNIEJEMY W SIECI
Po raz kolejny obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Godności. Tym razem ich celem było uwrażliwienie młodzieży na powszechny problem hejtu, czyli rosnącej kultury obrażania w sieci.
Rozpoczęliśmy od wizualizacji sieci.
Gimnazjaliści początkowo nie wiedzieli, o czym będziemy rozmawiali, ale bardzo chętnie przyłączyli się do proponowanej aktywności.
Na kartach przygotowałam stwierdzenia, które pomogły nam połączyć się w sieć.
Oto one:
Sieciowanie-
warsztaty
Wskazówka:
Przygotować poniższe zdania na kartkach do pocięcia. Paski składamy,
umieszczamy w koszyku/ pudełku/ innym pojemniku. Uczniowie je losują i głośno
odczytują. Przy po pomocy nitki/ sznurka łączą się z osobami, które identycznie
odpowiadają. Powstaje sieć. Zawiązują na supeł trzymane sznurki i siadają na
swoje miejsca.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Niech wstaną osoby,
które:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią
czytać książki.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Uprawiają sport.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią matematykę.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Uczęszczają na zajęcia
pozalekcyjne.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Posiadają psa.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Są jedynakami.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Oglądają telenowele/
seriale.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
W wakacje były w
górach.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią śledzie.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Urodzili się w ostatnim
miesiącu roku kalendarzowego.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Codziennie korzystają z
portali społecznościowych.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Mają młodszego brata.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Nie urodzili się w
Dębnie.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Potrafią tańczyć.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Potrafią pływać
kraulem.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią jeździć na
nartach.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Stosują dietę.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Piszą piórem.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Chodzili do
przedszkola.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Posiadali kolejkę/ pociąg.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Upiekli choć jeden raz
ciasto.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Rodzice nadali mu
drugie imię.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lecieli samolotem.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią kabaret
„Neonówka”.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Słuchają
muzyki disco polo.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Nie jedzą śniadania.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Brali udział w akcji charytatywnej.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Prowadzą pamiętnik lub
bloga.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią fotografować.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Ich ulubioną barwą jest
kolor niebieski.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Potrafią robić na
drutach.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Posiadają do tej pory
zabawkę z dzieciństwa.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Prasują swoje ubrania.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Uczniowie mieli różne pomysły na temat tego, co powstało. Jednak bardzo szybko odczytali, że jest to sieć internetowa.
Ciąg dalszy nastąpi :)
Super ,dobrze że w szkole prowadzi się różnorodne lekcje i przekazuje wiedzę przydatną w codziennym życiu.
OdpowiedzUsuńDziękuję Ci za pozytywny komentarz. Twoje słowa potwierdzają, że należy uświadamiać uczniom przydatność zdobywanej wiedzy, bo to ich motywuje do nauki.
OdpowiedzUsuń