niedziela, 30 października 2016

My podczas Światowego Dnia Godności cz.1 WSZYSCY INSTNIEJEMY W SIECI

Po raz kolejny obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Godności. Tym razem ich celem było uwrażliwienie młodzieży na powszechny problem hejtu, czyli rosnącej kultury obrażania w sieci. 

Rozpoczęliśmy od wizualizacji sieci.

Gimnazjaliści początkowo nie wiedzieli, o czym będziemy rozmawiali, ale bardzo chętnie przyłączyli się do proponowanej aktywności.
Na kartach przygotowałam stwierdzenia, które pomogły nam połączyć się w sieć.


Oto one:


Sieciowanie- warsztaty
Wskazówka: Przygotować poniższe zdania na kartkach do pocięcia. Paski składamy, umieszczamy w koszyku/ pudełku/ innym pojemniku. Uczniowie je losują i głośno odczytują. Przy po pomocy nitki/ sznurka łączą się z osobami, które identycznie odpowiadają. Powstaje sieć. Zawiązują na supeł trzymane sznurki i siadają na swoje miejsca.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Niech wstaną osoby, które:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią czytać książki.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Uprawiają sport.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią matematykę.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Uczęszczają na zajęcia pozalekcyjne.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Posiadają psa.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Są jedynakami.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Oglądają telenowele/ seriale.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
W wakacje były w górach.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią śledzie.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Urodzili się w ostatnim miesiącu roku kalendarzowego.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Codziennie korzystają z portali społecznościowych.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Mają młodszego brata.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Nie urodzili się w Dębnie.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Potrafią tańczyć.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Potrafią pływać kraulem.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią jeździć na nartach.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Stosują dietę.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Piszą piórem.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Chodzili do przedszkola.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Posiadali kolejkę/ pociąg.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Upiekli choć jeden raz ciasto.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Rodzice nadali mu drugie imię.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lecieli samolotem.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią kabaret „Neonówka”.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Słuchają muzyki disco polo.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Nie jedzą śniadania.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Brali udział w akcji charytatywnej.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Prowadzą pamiętnik lub bloga.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Lubią fotografować.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Ich ulubioną barwą jest kolor niebieski.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Potrafią robić na drutach.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Posiadają do tej pory zabawkę z dzieciństwa.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Prasują swoje ubrania.
----------------------------------------------------------------------------------------------------

Uczniowie mieli różne pomysły na temat tego, co powstało. Jednak bardzo szybko odczytali, że jest to sieć internetowa.

Ciąg dalszy nastąpi :)
Licencja Creative Commons

2 komentarze:

  1. Super ,dobrze że w szkole prowadzi się różnorodne lekcje i przekazuje wiedzę przydatną w codziennym życiu.

    OdpowiedzUsuń
  2. Dziękuję Ci za pozytywny komentarz. Twoje słowa potwierdzają, że należy uświadamiać uczniom przydatność zdobywanej wiedzy, bo to ich motywuje do nauki.

    OdpowiedzUsuń