Ćwiczymy argumentowanie i utrwalamy wiedzę o bohaterach lektur. Level 8

Proponuję powtórkę z lektur przy pomocy kart lekturowych. Zadaniem uczniów będzie uzasadnienie, że bohater posiada cechę wymienioną na karcie. 

Żadna z kart nie zawiera podpowiedzi dla ucznia. Zatem możemy również zapytać o autora i tytuł lektury.   

Każda karta zawiera trzy cechy i trzy grafiki, do których nauczyciel może sformułować dodatkowe polecenia. Na przykład: Opisz scenę ukazaną na karcie.

Karty  mobilizują do pracy z tekstem, zachęcają do ćwiczeń w czytaniu ze zrozumieniem, motywują do wypowiedzi na podany temat.

Przygotowałam karty, które koncentrują się na cechach charakteru postaci. Możemy skłonić uczniów do dyskusji na temat wpływu danej cechy na przyszłość bohatera opisaną w lekturze.

Ponadto polecenia na kartach można wykorzystać jako karty pracy przy omawianiu konkretnej lektury.

Karty graficzne warto wydrukować w mniejszym formacie i zalaminować.

Mnie będą one służyły do odpytywania uczniów na początku każdej lekcji powtórzeniowej, jako zadania na lekcję z przesiadką, do  przypomnienia/ powtórzenia lektury w klasie ósmej przed egzaminem, do pracy z tekstem literackim. Dzięki kartom uczniowie uporządkują wiedzę, poćwiczą czytanie ze zrozumieniem oraz przywołają cytaty z lektury.

Prezentuję Państwu trzy przykładowe karty, a chętnych zapraszam do kontaktu indywidualnego. Komplet składa się z 50 kart, więc nawet w licznej klasie każdy uczeń może aktywnie przygotować odpowiedź i zaprezentować ją koleżankom i kolegom.

Uczniowie podczas pracy są zaangażowani, a grafika bardzo im się podoba.

Jeśli moja twórczość, pomysły na zajęcia,

materiały na lekcje  przypadły Ci do gustu, korzystasz z nich i zastanawiasz się, w jaki sposób wyrazić wdzięczność albo mnie wesprzeć, zaproś mnie na kawę.

 

Na portalu społecznościowym Facebook znajdziesz stronę bloga. Link zamieszczam poniżej.

https://www.facebook.com/wszkole/

Jeśli masz do mnie pytanie, nie wahaj się,  napisz. Z pewnością odpiszę w wolnym czasie.

 

wiolicz@op.pl  

 

Zawsze jestem gotowa do współpracy na rzecz edukacji.