Rzuć kostką i stwórz własną historię

Zwykła kostka do gry oraz karta z tabelarycznymi informacjami na temat bohatera, miejsca zdarzeń i wydarzeń to gwarancja zaangażowania uczniów.

Uwaga! Gotową kartę na pierwsze tego typu zajęcia pobrałam ze strony ,,Rozwój dziecka".

Z radością obserwowałam, jak uczniowie chętnie piszą autorskie opowiadania, a potem odczytują na głos swoje prace podczas zajęć. Jak się z uwagą słuchają i wymieniają pomysłami.

Wiele emocji budził każdy rzut kostką i mimo wylosowania identycznych wyznaczników historii, nie powstała identyczna praca.

Tworzenie historii to zarówno nauka, jak i zabawa. Towarzyszyło jej wiele emocji. Wspomniana aktywność pobudzała kreatywność i rozwijała wyobraźnię uczniów. Przełamywała impas twórczy i wpływała na rozwój mowy i bogacenie słownictwa. Uczestnicy zajęć ćwiczyli sprawne komunikowanie się, wzmocnili samoocenę, a także rozwijali motywację wewnętrzną.

Zadowoleni z siebie, docenieni przez rówieśników i nauczyciela obiecali, że ich historie będą kontynuowane.