Mój sposób na utrwalenie zasad ortograficznych

Pomysł na odwrócenie aktywności  uczniów sprawdził się na moich zajęciach.

Uczniowie otrzymali rozwiązaną krzyżówkę zawierającą hasła z trudnością ortograficzną. Ich zadaniem było- w miejscu, gdzie tradycyjnie znajdują się objaśnienia haseł- wpisać zasadę ortograficzną wyjaśniającą taki zapis. Słowniczki ortograficzne z zasadami pisowni okazały się bardzo pomocne.

Poniżej zamieszczam wspomnianą krzyżówkę.

Drugi sposób polegał na
znalezieniu  podanych haseł w wykreślance, a następnie dopisaniu obok podanego wyrazu zasady ortograficznej.

Oba sposoby są atrakcyjne dla uczniów i urozmaicają lekcje lub zajęcia wyrównawcze.