Zakodowana ortografia na cztery pory roku- wiosna

Pierwszy dzień wiosny w szkole nie musi być nudny. Warto pomyśleć o aktywnościach, szczególnie wtedy, gdy nie dopisze pogoda. Mogą to być też stanowiska z zadaniami na korytarzu szkolnym, aktywizujące zadania w świetlicy szkolnej. Poniższy materiał przydatny jest także na nieoczekiwane zastępstwo. Można uczniom wydrukować gotowe zadania albo zaproponować stworzenie własnego materiału. 

Kolor czerwony:

b4- sło...ce

b5- li...cie

b7- l...d

b8- d...ewa

b10- p...czoły

b11- maj...wka

b13- ł...ki

b14- krok...sy

c4- wa...ywa

c5- bie...mowanie

c6- k...piele

c7- kom...nia

c8- ma...anna

c9- dłu...szy dzień

c10- po...eczka

c11- ...łty

c12- ....ąkil

c13- no...na

c14- wr...bel

d5- po...ądki

d6- ...odkiewka

d7- ...eżucha

d8- mar...ewka

d9- ma...ec

d10- łody...ki

d11- ogr...dek

d12- wie...ba

d13- p...czoła

e6- ...erbata

e7- mi...d

e8- zapa…

e9- powietrze

e10- zwie...ęta

e11- p...enica

f6-...ąkil

f7- s...jka

f8- kalenda....

f9- pietr...szka

f10- mar...ewka

f11- og...rek

f12- kr...lik

g8- g...ra

g9-wiewi...ka

g16-świe...ość

g11- le...ak

h9- t...lipany

h10- zbo...e

c15- ...uśtawka

b15- zach...d

b3- k...ewy

a4- p...ebiśnieg

a8- ucz...lenie

a9- p...ebudzenie

a10- mu...y

b9- ...zaba


Kolor zielony:

i9- t...rystyka

i10- ró...e

j9- p...eciąg

j10-osiedla…

j12- tr...skawka

j13 - mr...wki

k9- m...r

k10- kołowr….t

k12-wie...ba

c9- uwa….ać

c10- p...edwiośnie

m6- ...onki

m7-bu...a

m9- ...eka

m10- p...czoły

n8- wy...yny

n9- k...rczak

n10- odwil….

o9- de...cz

o10- h...lajnoga

p9- ...l

p10- mo….e

r9- pietr...szka

r10- ...ucać

s9- po...ądki

s10- ja...yny

ś9-p...ycisk

ś10- ...umor