My, dziennikarze, WIDZIMY, NIE MILCZYMY !

Portal YoungFace.tv  stwarza nam możliwość dzielenia się tym, co wokół dostrzegamy, o czym myślimy, co nas zajmuje.

Dodatkowo do pracy mobilizuje nas całoroczny ranking szkół i indywidualnych dziennikarzy.

Obecnie jesteśmy na PIERWSZEJ pozycji i mamy 1296 pkt.
Jak możemy je powiększyć?
Publikacjami, wyróżnieniami oraz Waszymi polubieniami na portalu www.youngface.tv, czyli popularnymi lajkami.

Oto nasze najnowsze wpisy:

DLACZEGO MŁODZIEŻ POTRZEBUJE WZORCA DO NAŚLADOWANIA?

WALCZYMY Z DYSKRYMINACJĄ I STARAMY SIĘ JĄ WSPÓLNIE WYELIMINOWAĆ
http://youngface.tv/walczymy-z-dyskryminacja-i-staramy-sie-ja-wspolnie-wyeliminowac/

WSZYSTKIE STEREOTYPY O CYGANACH SĄ ZMYŚLONE. TAK NAPRAWDĘ TO TACY SAMI LUDZIE JAK MY, TYLKO Z INNĄ KULTURĄ I SPOSOBEM ŻYCIA.
http://youngface.tv/wszystkie-stereotypy-o-cyganach-sa-zmyslone-tak-naprawde-to-tacy-sami-ludzie-jak-my-tylko-z-inna-kultura-i-sposobem-zycia/

„ONY” – PRZEZ ŻYCIE W RÓŻOWYCH OKULARACH

SPOTKANIA Z CIEKAWYMI LUDŹMI BEZ NIENAWIŚCI- CZ.1 ROMOWIE

 http://youngface.tv/spotkania-z-ciekawymi-ludzmi-bez-nienawisci-cz-1-romowie/

ILE TAK NAPRAWDĘ WIEMY O ROMACH I ICH KULTURZE?
http://youngface.tv/ile-tak-naprawde-wiemy-o-romach-i-ich-kulturze/

„ZIELONA MILA” – CZYLI O FILMIE, PRZY KTÓRYM MIĘKNĄ NAJTWARDSI …
http://youngface.tv/zielona-mila-czyli-o-filmie-przy-ktorym-miekna-najtwardsi/


CO BYM ZROBIŁA, GDYBYM NAGLE STAŁA SIĘ UCHODŹCĄ?
http://youngface.tv/co-bym-zrobila-gdybym-nagle-stala-sie-uchodzca/

JAKĄ ROLĘ W NASZYM ŻYCIU PEŁNIĄ FUNDACJE?
http://youngface.tv/jaka-role-w-naszym-zyciu-pelnia-fundacje/

TAK OBCHODZIMY ŚWIATOWY DZIEŃ UCHODŹCY
http://youngface.tv/tak-obchodzimy-swiatowy-dzien-uchodzcy/

DZIENNIK ELEKTRONICZNY CZY PAPIEROWY?
http://youngface.tv/dziennik-elektroniczny-czy-papierowy/

 CO MOŻE ZROBIĆ DLA BEZDOMNYCH MIESZKANIEC MOJEJ MIEJSCOWOŚCI?
http://youngface.tv/co-moze-zrobic-dla-bezdomnych-mieszkaniec-mojej-miejscowosci/

 TOLERANCJA WYSTAWIONA NA PRÓBĘ
http://youngface.tv/tolerancja-wystawiona-na-probe/

PEŁNA MISKA DLA PSA ZE SCHRONISKA
http://youngface.tv/pelna-miska-dla-psa-ze-schroniska/

WSPOMNIENIAMI WRACAM W TAMTE MIEJSCA…
http://youngface.tv/wspomnieniami-wracam-w-tamte-miejsca-2/

FACEBOOK – FORMA KOMUNIKACJI NAUCZYCIELA I UCZNIÓW
http://youngface.tv/facebook-forma-komunikacji-nauczyciela-i-uczniow/

TOMASZ RZECZYCKIM OPOWIADA O UTRACONYCH SUDETACH
http://youngface.tv/tomaszem-rzeczyckim-opowiada-o-utraconych-sudetach/

 V ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA ZA NAMI!
http://youngface.tv/v-swiatowy-dzien-tabliczki-mnozenia-za-nami/

 PATRZĄC NA ŚWIAT OCZAMI HEJTERA
http://youngface.tv/patrzac-na-swiat-oczami-hejtera/

 PEDAGOG OD DZIECKA ?
http://youngface.tv/pedagog-od-dziecka/
To spory wykaz ;) Autorom tekstów gratulujemy. Czytelników zapraszamy do lektury oraz przyłączenia się do naszego grona.

 Licencja Creative Commons

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Przykład opinii wychowawcy klasy o uczniu

Obraz
Wielokrotnie jesteśmy zobowiązani do napisania opinii o uczniu i za każdym razem sprawia nam to kłopot.  Tym razem pisałam o uczennicy, która ubiega się o zgodę na realizację indywidualnego programu nauczania z wybranych przedmiotów. Posiada już odpowiednią opinię z Poradni.  Opinia napisana przeze mnie znajduje się TUTAJ .   Mam nadzieję, że zainspiruje tych z Państwa, którzy będą pisali w podobnym celu jak ja.
Czytaj więcej

Stacje zadaniowe lub karty pracy- mój pomysł na lekcję języka polskiego 6 grudnia

Obraz
W dzisiejszym dynamicznym środowisku edukacyjnym nauczyciele nieustannie poszukują nowych metod i narzędzi, które mogą wspomóc rozwój uczniów na różnych poziomach. Jednym z takich wszechstronnych narzędzi są stacje zadaniowe, które z powodzeniem mogą być wykorzystane również jako karty pracy. To elastyczne podejście znajduje zastosowanie nie tylko na lekcjach języka polskiego, ale również na zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych oraz terapeutycznych. Stacje zadaniowe to metoda pracy, w której uczniowie wykonują różnorodne zadania na kolejnych "stacjach" rozlokowanych w sali. Każda stacja zawiera inne zadanie, często angażujące różne umiejętności i formy pracy, co sprzyja aktywnemu uczeniu się i różnicowaniu procesu dydaktycznego. Karty pracy przygotowane w formie stacji zadaniowych mogą być dostosowane do różnych tematów i poziomów trudności. Dzięki temu są doskonałym narzędziem zarówno na lekcjach języka polskiego, jak i zajęciach dydaktyczno-wyrówn...
Czytaj więcej

Generator napisów 4

Obraz
Textgiraffe to darmowy generator grafiki. Link do generatora znajduje się TUTAJ . Nie wymaga rejestrowania. Aplikacja jest prosta w obsłudze: wybierasz obraz, wpisujesz swój tekst i gotowe. Do wyboru wiele propozycji.   Minusem wspomnianego generatora  jest brak polskich znaków oraz limit liter, które możemy jednorazowo wpisać.   Możecie sami wybrać wielkość tekstu. Aby pobrać napis na swój komputer, należy skorzystać z opcji "Zapisz jako". Z pewnością generator jest warty uwagi. Dzięki niemu można
Czytaj więcej

Tworzymy makietę miejsca akcji- "Chłopcy z Placu Broni"

Obraz
Tworzenie makiety to zaprojektowanie rozmieszczenia poszczególnych elementów w określonej przestrzeni. Uczniowie rozwijają kreatywność, uczą się dokładności i staranności. Przygotowując makietę na podstawie fragmentów lektury, selekcjonują przydatne im informacje, uczą się uważności, ćwiczą orientację w przestrzeni. Taka aktywność sprzyja odkrywaniu talentów i zdolności. Może wpłynąć na wybór przyszłego zawodu. Lektura "Chłopcy z Placu Broni" to wspaniała okazja do przygotowania makiety. Ustaliliśmy, że  Plac Broni znajduje się na Węgrzech, w Budapeszcie, jest wtłoczony w mury wysokich kamieni, pusty, przeznaczony pod budowę.  Przeanalizowaliśmy schemat Placu Broni. Doszliśmy do wniosku, że Plac Broni był dla chłopców: ojczyzną, państwem, wolnością, swobodą, miejscem zabaw (miasteczko na Dzikim Zachodzie, puszcza, góry skaliste, twierdza, forteca, miejsce gier, np. w palanta). Nemeczek oddał za niego życie, w jego obronie chłopcy walczyli jak żołnierze.   Dla moich...
Czytaj więcej

SCENARIUSZ ZAKOŃCZENIA ROKU SZKOLNEGO - UROCZYSTE POŻEGNANIE ABSOLWENTÓW

Obraz
  Motto i napis na uroczystości: “Życie jest trudną lekcją, której nie można się nauczyć. Trzeba ją przeżyć.” Stefan Żeromski Scenariusz zakończenia roku szkolnego zawiera pełny schemat oficjalnej uroczystości, w którym brakuje jedynie nazw własnych, nazwy szkoły, imion i nazwisk zabierających głos i uczniów. Poniżej prezentuję trzy krótkie fragmenty dokumentu. Jeśli moja twórczość, pomysły na zajęcia, materiały na lekcje  przypadły Ci do gustu, korzystasz z nich i zastanawiasz się, w jaki sposób wyrazić wdzięczność albo mnie wesprzeć, zaproś mnie na kawę.   Na portalu społecznościowym Facebook znajdziesz stronę bloga. Link zamieszczam poniżej. https://www.facebook.com/wszkole/ Jeśli masz do mnie pytanie, nie wahaj się,  napisz. Z pewnością odpiszę w wolnym czasie.   wiolicz@op.pl      Zawsze jestem gotowa do współpracy na rzecz edukacji. 
Czytaj więcej