Utkane z codziennych doświadczeń szkolnych

Uwielbiam padlet i chętnie wykorzystuję go w swojej pracy. Zalety padletu: prosty i intuicyjny w obsłudze; estetyczny – proponuje wiele pięknych wariantów tła tablicy (z zasobów Internetu lub z galerii własnych obrazów); zwalnia z obowiązku robienia kserokopii (uczniowie mogą sami wygenerować i wydrukować potrzebne dokumenty); na wspólnej tablicy uczniowie zamieszczają wykonane przez siebie zadania; Dzisiaj odkryłam, że zasoby padletu mogę pobrać w formie zdjęcia. Zobaczcie, jak prezentuje się zawartość padletu w formie fotografii.  

Czas przedświąteczny z powodu pandemii spędzamy w domu. Z tego powodu zachęcam wszystkich do wspólnego wykonania ozdób i przygotowania mieszkania do zbliżających się Świąt Wielkanocnych.   Obraz MirellaST z Pixabay     Jak wykonać królika z origami?- instrukcja krok po kroku       Jak wykonać wielkanocne jajko ze styropianu?   Jak ozdobić jajko styropianowe?  

W ramach projektu eTwinning "W oczekiwaniu na Wielkanoc" partnerzy projektu przygotowali puzzle z obrazkami świątecznymi. Puzzle pomagają kształtować wyobraźnię, rozwijać kreatywność uczniów. Sprzyjają rozwijaniu zdolności społecznych. Dzięki niemu uczniowie pracują z nastawieniem na cel, uczą się koncentracji uwagi, panowania nad emocjami, ćwiczą dostrzeganie podobieństw i różnic. Ponadto planują działania, a nawet uczą się projektowania.  

  Z okazji Światowego Dnia Poezji uczniowie  wzięli udział w konkursie szkolnym na wiersz,  którego motywem jest wiosna.  Cele konkursu: - inspirowanie uczniów do aktywności  twórczej, rozwijania talentów literackich,  rozbudzania wyobraźni oraz kreatywności, - stworzenie uczniom możliwości prezentacji  autorskich pomysłów. W niniejszym zbiorku  prezentujemy utwory  laureatów konkursu. I miejsce w kategorii klas IV-VIII Ignacy Guzek Wiosenny zawrót głowy Słonko wstało i zza chmurki, Wstawać śpiochy! - głośno woła, Zabieramy się do pracy! zawołała z ula pszczoła. Już bociany zawróciły, zaraz będą i słowiki, i kukułki zakukają, i żurawie i koniki. I jabłonki w bieli staną, niczym piękne panny młode. Roje pszczółek będą chwalić, jakże piękną ich urodę. Od przepychu i zapachu, słodko, bzowo, bez pamięci. Bzy zapachną jak szalone i nam w głowach się zakręci. Kleszcze w chaszczach, muszki, meszki, przechadzają się motyle Po ogrodach, parkach, skwer...

Obraz Please Don't sell My Artwork AS IS z Pixabay Święta wielkanocne obfitują w wiele różnych zwyczajów ludowych. Część z nich jest nadal kultywowana, natomiast niektóre coraz bardziej zanikają. W ramach projektu eTwinning przygotowaliśmy mówiące awatary, które przybliżają  historię zwyczajów i tradycji wielkanocnych. 1. Śmigus https://tinyurl.com/yguufvh9 2. Pisanka https://tinyurl.com/yzjdf32e 3. Wieszanie Judasza https://tinyurl.com/yjcxrkcq 4. Pogrzeb żuru i wieszanie śledzia https://tinyurl.com/yf6wojd7 5. Siuda Baba https://tinyurl.com/yfnkpdh3          

  Obraz heblo z Pixabay W piątek 19 marca 2021 r. w Szkole Podstawowej nr 2 im. A. Fiedlera w Dębnie obchodziliśmy Dzień Szalonych Fryzur. Zabawa cieszyła się ogromnym zainteresowaniem, szczególnie wśród młodszych uczniów, którzy uczestniczyli w lekcjach w trybie stacjonarnym. Na korytarzach szkolnych zaroiło się od fantazyjnych i kolorowych uczesań. Starsi uczniowie podczas lekcji zdalnych prezentowali swoją kreatywną fryzurę, a odważniejsi zamieszczali swoją fotografię na szkolnym tablo. Fantazja i nieskrępowana wyobraźnia zaowocowały zabawnymi i kunsztownymi fryzurami, które można podziwiać na wspólnej tablicy https://pl.padlet.com/wiolettalekcje1/cc60jloo3u9tsllf /> lub w okazjonalnym albumie elektronicznym https://www.calameo.com/read/006643056dbf372495cc0 Dzień Szalonych Fryzur Read more publications on Calaméo Wielu uczesań nie powstydziliby się nawet najwyższej klasy fryzjerzy z całego świata. Uśmiech towarzyszył nam przez cały dzień.

Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 im. Arkadego Fiedlera w Dębnie realizują projekt eTwinning "W oczekiwaniu na Wielkanoc". Z tej okazji przeprowadzają badanie dotyczące gustów kulinarnych. Zależy nam także na Twoim głosie.   Dokończ zdanie: Twoja ulubiona potrawa wielkanocna to... Zaznacz dowolną ilość odpowiedzi. Link do głosowania zamieszczam poniżej https://www.menti.com/j6fbmj7rq4

W oczekiwaniu na Wielkanoc uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. A. Fiedlera w Dębnie polecają sprawdzone przepisy kulinarne https://www.flipsnack.com/jezykpolskipl/wielkanocna-ksi-ka-kucharska.html

  Przygotowania do Wielkanocy rozpoczęte. Życzenia przygotowane i rozesłane. Ozdoby wykonane. Tradycje i zwyczaje przypomniane. Teraz przygotowujemy menu świąteczne. Kucharz Nikodem uczy, jak przygotować sałatkę warzywną na wielkanocne śniadanie.     Amelia instruuje nas, jak wykonać własnego BARANKA WIELKANOCNEGO.  

Składanie sobie życzeń to jest obdarowywanie się dobrem na cały rok. W odwiecznych obrzędach towarzyszących rozpoczynaniu się nowego czasu były i rekwizyty (konkretne podarunki), i słowo, czyli wypowiedzenie woli obdarowania kogoś dobrem i zapewnienia mu obfitości, płodności, dostatku. Uczestnicy projektu eTwinning "W oczekiwaniu na Wielkanoc" kultywują ten zwyczaj.  

Życzenia wielkanocne od uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. A. Fiedlera w Dębnie dla szkół partnerskich.  

  Wakelet powstał na potrzeby projektu eTwinning "W oczekiwaniu na Wielkanoc"  

  Drodzy uczniowie! Zapraszam do wspólnej zabawy przy rozwiązywaniu wielkanocnej krzyżówki. Zachęcam do dzielenia się fotografiami z podjętej aktywności. Przesyłajcie je na adres e-mail, który jest Wam bardzo dobrze znany. Pozdrawiam przedświątecznie wszystkich uczniów.  

Podczas tegorocznych obchodów zachęciłam całą społeczność szkolną do aktywnego uczestnictwa we współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska online. Tradycyjnie, jak co roku, w lutym zintensyfikowaliśmy nasze działania dotyczące bezpiecznego korzystania z zasobów internetowych. Zwracałam szczególną uwagę na potrzebę współpracy i powszechnego zaangażowania rodziców, nauczycieli w działania podnoszące poziom bezpieczeństwa dzieci online. Pamiętajmy, iż przeciwdziałanie negatywnym zjawiskom, jak hejt, cyberprzemoc, uzależnienie, czy szkodliwe treści w sieci, wymaga zarówno profesjonalnego zaangażowania specjalistów, jak i uważnego kontaktu z dzieckiem rodziców, nauczycieli i innych bliskich mu osób. W ramach Tygodnia Bezpiecznego Internetu podjęliśmy szereg działań, mających na celu przypomnienie uczniom istotnych kwestii dotyczących bezpieczeństwa w Internecie oraz zagrożeń, jakie niesie niewłaściwe korzystanie z zasobów sieciowych. Poniższe zaświadczenia potwierdzają nasze uczestni...