Projekt "W oczekiwaniu na Wielkanoc" otrzymał Krajową Odznakę Jakości


 




Święta Wielkanocne obfitują w tradycje i zwyczaje ludowe, z których część jest wciąż żywo kultywowana, a część coraz bardziej zanika. Wciąż jednak święcimy pokarmy, malujemy pisanki, zanosimy palemki do kościołów i oblewamy się wodą w Lany Poniedziałek. Niektóre zwyczaje i tradycje wielkanocne przetrwały do dzisiaj w nieco zmodyfikowanej formie.

Wraz z uczniami klasy 4a i 5a wspólnie oczekiwałam na Wielkanoc i kultywowałam tradycje, a wspólne działania zaowocowały przyznaniem Krajowej Odznaki Jakości.



Gratuluję uczniom i zapraszam do aktywności przy realizacji kolejnych projektów.


Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Klucz do angażujących lekcji- stacje zadaniowe do lektury ,,Hobbit, czyli tam i z powrotem"

Obraz
Bycie posiadaczem opracowanych stacji zadaniowych do lektur przynosi szereg korzyści: 1. Gotowe stacje zadaniowe oszczędzają czas potrzebny na przygotowanie lekcji. Nauczyciel może skupić się na prowadzeniu zajęć i interakcji z uczniami. 2. Stacje zadaniowe wprowadzają różnorodność w formach pracy na lekcji, dzięki czemu uczniowie są bardziej zaangażowani i zainteresowani. 3. Dzięki stacjom zadaniowym uczniowie mają możliwość rozwijania umiejętności krytycznego myślenia, analizy tekstu, pracy w grupach oraz kreatywności. 4. Stacje zadaniowe można dostosować do różnych poziomów zaawansowania i zainteresowań uczniów, co pozwala na indywidualizację procesu nauczania. 5. Uczniowie aktywnie uczestniczą w lekcji, co sprzyja lepszemu przyswajaniu wiedzy i dłuższemu zapamiętywaniu materiału. 6. Praca w grupach na stacjach zadaniowych rozwija umiejętności komunikacji i współpracy, które są niezbędne w życiu codziennym i zawodowym. Mając opracowane stacje zadaniowe, nauczyciel może zapewnić b...
Czytaj więcej

,,Chłopcy z Placu Broni" — 21 zadań, które ożywiają lekturę i przygotowują do egzaminu

Obraz
W świecie edukacji, gdzie każda lekcja to szansa na poruszenie serca i rozwinięcie myślenia, trafienie na zestaw zadań, który łączy wartości, emocje i egzaminacyjną skuteczność, to prawdziwy skarb. Zestaw, który właśnie testuję z uczniami przy omawianiu Chłopców z Placu Broni, okazał się bardzo przydatny. To 21 starannie dobranych zadań, które prowadzą uczniów przez świat Ferenca Molnára: od faktów po refleksję, od analizy po empatię. Każde zadanie ma swój cel, rytm i głębię. Uczniowie nie tylko przypominają sobie treść, ale zaczynają rozumieć, co naprawdę znaczy lojalność, odwaga, wspólnota. Zadania można wykorzystać w dowolnym momencie: podczas omawiania lektury, jako powtórkę przed egzaminem, w pracy projektowej, refleksyjnej. w formie kart pracy lub lekturownika. Do zestawu dołączony jest klucz odpowiedzi — przejrzysty, precyzyjny i gotowy do wykorzystania w pracy z uczniami. Ułatwia ocenianie, wspiera refleksję i pozwala na szybką weryfikację wiedzy. 21 zadań to pełna opowieść o l...
Czytaj więcej

Generator napisów 4

Obraz
Textgiraffe to darmowy generator grafiki. Link do generatora znajduje się TUTAJ . Nie wymaga rejestrowania. Aplikacja jest prosta w obsłudze: wybierasz obraz, wpisujesz swój tekst i gotowe. Do wyboru wiele propozycji.   Minusem wspomnianego generatora  jest brak polskich znaków oraz limit liter, które możemy jednorazowo wpisać.   Możecie sami wybrać wielkość tekstu. Aby pobrać napis na swój komputer, należy skorzystać z opcji "Zapisz jako". Z pewnością generator jest warty uwagi. Dzięki niemu można
Czytaj więcej

Hobbit, czyli tam i z powrotem — test czytania ze zrozumieniem z kluczem odpowiedzi

Obraz
Czytanie ze zrozumieniem to podróż, w której tekst staje się przewodnikiem po myślach, uczuciach i obrazach ukrytych w wyobraźni. Właśnie dlatego stworzyłam zestaw oparty na fragmencie literackim powieści „Hobbit, czyli tam i z powrotem”. Ten materiał nie jest zwykłym sprawdzianem. To zaproszenie do refleksji, interpretacji i twórczego myślenia. Zestaw składa się z 18 starannie opracowanych zadań, które prowadzą ucznia od prostych pytań zamkniętych po głębokie wypowiedzi własne. Uczeń nie tylko rozpoznaje fakty, ale też opisuje nastrój postaci, tworzy zaproszenia w imieniu bohaterów, analizuje frazeologizmy i pisownię. Dzięki temu rozwija nie tylko kompetencje językowe, ale też emocjonalne i społeczne. Zadania są różnorodne: uporządkowanie wydarzeń, wybór poprawnych odpowiedzi, pytania o znaczenie wyrażeń, zadania twórcze i ilustracyjne. Szczególną wartość mają ćwiczenia, które łączą tekst z obrazem. Uczniowie uczą się czytać mimikę, postawę i otoczenie, a następnie opisywać nastrój wy...
Czytaj więcej