Jak ułatwić zapamiętanie treści opowiadania Sławomira Mrożka?

„Artysta” to opowiadanie Sławomira Mrożka poruszające  temat ambicji w naszym życiu.
Występują w nim cztery postacie, z których dwie to zwierzęta, pod postaciami których kryją się ludzkie charaktery.

Postanowiłam  wykorzystać powyższy fakt oraz niewielką objętość tekstu do ćwiczeń sprawdzających umiejętność tworzenia utworu dramatycznego. 

Moi uczniowie tworzyli książeczki,
w których zapisywali przekształcony tekst "Artysty",  ozdobiony wklejkami lub własnoręcznymi rysunkami przedstawiającymi bohaterów.


Zadaniem uczniów było:

  • określenie cech charakterystycznych dla dramatu,
  • wskazywanie elementów dramatu: aktu, sceny, tekstu głównego, didaskaliów, dialogu i monologu,
  • rozpoznawanie w tekście alegorii, określenie problematyki egzystencjalnej i poddanie jej refleksji.
 

Potwierdzam, że uczniowie zapamiętali treść utworu Sławomira Mrożka.
Oto efekty naszej pracy:




 

Komentarze

  1. Magda9 listopada 2019 06:15

    Bardzo dobry pomysł. Na pewno wykorzystam.

    OdpowiedzUsuń
  2. mionskowska.anna@gfo.pl12 marca 2020 19:20

    Przez przypadek trafiłam na tę stronę. Aż żałuję, że jestem już na emeryturze i nie mogę skorzystać z pomysłów. Prześlę je jednak dalej, bo warto czerpać z dobrego źródła.
    Pozdrawiam
    A.M.

    OdpowiedzUsuń
  3. Mi.Lena31 marca 2020 00:59

    Bardzo podoba mi się Pani pomysł! Rewelacja, bardzo lubię takie "przeróbki" :-).

    OdpowiedzUsuń
  4. Unknown19 kwietnia 2020 10:46

    Bardzo mi się podoba. Dziękuję. Na pewno wykorzystam, i to pewnie jeszcze w czasie koronaprzerwy

    OdpowiedzUsuń

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Przykład opinii wychowawcy klasy o uczniu

Obraz
Wielokrotnie jesteśmy zobowiązani do napisania opinii o uczniu i za każdym razem sprawia nam to kłopot.  Tym razem pisałam o uczennicy, która ubiega się o zgodę na realizację indywidualnego programu nauczania z wybranych przedmiotów. Posiada już odpowiednią opinię z Poradni.  Opinia napisana przeze mnie znajduje się TUTAJ .   Mam nadzieję, że zainspiruje tych z Państwa, którzy będą pisali w podobnym celu jak ja.
Czytaj więcej

Międzynarodowy Dzień Poezji z kartami literackimi, odwróconą krzyżówką lub wykreślanką- materiały edukacyjne na 21 marca

Obraz
  Z okazji Międzynarodowego Dnia Poezji zachęcam do wzięcia udziału w aktywnościach, których celem jest utrwalenie wiadomości o języku poezji. Przygotowałam karty do ćwiczeń z cytatami lektur obowiązkowych (,,Treny", ,,Reduta Ordona", ,,Śmierć Pułkownika", ,,Reduta Ordona", ,,Świtezianka"), odwróconą krzyżówkę i wykreślankę. Dokonujemy wyboru materiału edukacyjnego w zależności od umiejętności uczniów. Do odwróconej krzyżówki polecam ćwiczenia ze słownikami. Odnalezienie hasła, ciche czytanie objaśnienia pomogą uczniom zredagować wyjaśnienie hasła. Do ćwiczeń przygotowałam 50 kart. W niniejszym wpisie prezentuję trzy losowo wybrane karty. Mam nadzieję, że pomogą one uczniom w zapamiętaniu funkcji środków stylistycznych. Zapraszam :) Jeśli moja twórczość, pomysły na zajęcia, materiały na lekcje  przypadły Ci do gustu, korzystasz z nich i zastanawiasz się, w jaki sposób wyrazić wdzięczność albo mnie wesprzeć, zaproś mnie na kawę.   Na portalu społecznościowym Fa
Czytaj więcej

Tworzymy makietę miejsca akcji- "Chłopcy z Placu Broni"

Obraz
Tworzenie makiety to zaprojektowanie rozmieszczenia poszczególnych elementów w określonej przestrzeni. Uczniowie rozwijają kreatywność, uczą się dokładności i staranności. Przygotowując makietę na podstawie fragmentów lektury, selekcjonują przydatne im informacje, uczą się uważności, ćwiczą orientację w przestrzeni. Taka aktywność sprzyja odkrywaniu talentów i zdolności. Może wpłynąć na wybór przyszłego zawodu. Lektura "Chłopcy z Placu Broni" to wspaniała okazja do przygotowania makiety. Ustaliliśmy, że  Plac Broni znajduje się na Węgrzech, w Budapeszcie, jest wtłoczony w mury wysokich kamieni, pusty, przeznaczony pod budowę.  Przeanalizowaliśmy schemat Placu Broni. Doszliśmy do wniosku, że Plac Broni był dla chłopców: ojczyzną, państwem, wolnością, swobodą, miejscem zabaw (miasteczko na Dzikim Zachodzie, puszcza, góry skaliste, twierdza, forteca, miejsce gier, np. w palanta). Nemeczek oddał za niego życie, w jego obronie chłopcy walczyli jak żołnierze.   Dla moich ucz
Czytaj więcej

Generator napisów 4

Obraz
Textgiraffe to darmowy generator grafiki. Link do generatora znajduje się TUTAJ . Nie wymaga rejestrowania. Aplikacja jest prosta w obsłudze: wybierasz obraz, wpisujesz swój tekst i gotowe. Do wyboru wiele propozycji.   Minusem wspomnianego generatora  jest brak polskich znaków oraz limit liter, które możemy jednorazowo wpisać.   Możecie sami wybrać wielkość tekstu. Aby pobrać napis na swój komputer, należy skorzystać z opcji "Zapisz jako". Z pewnością generator jest warty uwagi. Dzięki niemu można
Czytaj więcej

Porządkujemy wydarzenia opisane w balladzie ,,Świtezianka" oraz dobieramy cytaty do grafik wygenerowanych przez AI

Obraz
Czytanie lektur obowiązkowych po raz kolejny w celu przypomnienia treści nie musi być nudne. Polecam przygotować zadania przy pomocy sztucznej inteligencji. Tym samym odejść od zadań, które świadczą o pewnym schematyzmie nauczania. Rzadko ponownie czytam z uczniami lektury, ale w klasie ósmej szukam takich możliwości. Bez znajomości tekstów trudno byłoby napisać egzamin ósmoklasisty z języka polskiego i osiągnąć satysfakcjonujący wynik. Zaplanowałam dla ósmoklasistów zadania dotyczące ,,Świtezianki" Adama Mickiewicza. Przygotowałam 10 grafik ze scenami niczym z tekstu wieszcza narodowego. Posłużyły mi one do przygotowania karty pracy.  Zadanie dla uczniów brzmiało: Rozpoznaj wydarzenie z lektury obowiązkowej ,,Świtezianka”. Obok każdej ilustracji zapisz cytat, który został zobrazowany przy pomocy AI. Pamiętaj o cudzysłowie. Następnie uporządkuj grafiki zgodnie z treścią lektury i nadaj im tytuły w formie równoważników zdań. Zadanie wykonaj w zeszycie lektur. Oczywiście, uczniowi
Czytaj więcej