Środki stylistyczne w krzyżówce- mój sposób na kartkówkę

Krzyżówki dydaktyczne są bardzo lubiane przez uczniów i mogą z powodzeniem być wykorzystywane w szkole na lekcjach każdego przedmiotu.

Dzięki nim możemy sprawdzić wiedzę uczniów, rozwijać ich umiejętność logicznego myślenia, wyrabiać umiejętność skojarzeń, wzbogacać lub utrwalać słownictwo, rozwijać samodzielność. 

Praca z krzyżówką  może być czynnikiem mobilizującym do sięgania poza podręcznikowe źródła wiedzy – leksykony, słowniki tematyczne, encyklopedie. 

Krzyżówka uczy samodzielnego wyszukiwania informacji, kierowania się intuicją w obcowaniu z dziełem naukowym czy popularnonaukowym. Może być okazją porządkowania i posegregowania posiadanych zasobów wiedzy. A zatem twórzmy krzyżówki dla uczniów i z uczniami.