Zabawa ruchowa- ortografia z uśmiechem

Zadania ortograficzne na ogół są nudne i niezbyt lubiane przez uczniów. Warto je urozmaicić zadaniami motywującymi do aktywności poza krzesełkiem szkolnym.

Proponuję aktywność, w której zachowanie/ postawa ciała są sygnałem uzupełnienia luki w wyrazie.

Na początku należy zapoznać uczniów z instrukcją, którą warto wyeksponować w widocznym miejscu.

Kiedy zasady są znane i rozumiane, wyświetlamy zbiór kart, który jest tasowany na oczach uczniów.

Karty może odsłaniać nauczyciel lub kolejno uczniowie. Decyzja należy do osoby prowadzącej aktywność.

Zadanie można zastosować w przerwie śródlekcyjnej lub jako ćwiczenie na zajęciach poświęconych ortografii, np. przygotowując uczniów do dyktanda, w którym wystąpią podane na kartach wyrazy.

Link do przygotowanego przeze mnie zestawu zamieszczam poniżej.
https://pl.piliapp.com/random/lots/

Odsłanianie kolorowych losów potęguje emocje uczniów i mobilizuje do ćwiczenia. 

Ćwiczeniu towarzyszy radość i  ożywienie.

Kolorowe karty to także sposób na losowy wybór osób, zadań, decyzji lub nagród. 

Nauczyciele często używają np. słomek, pasków papieru lub patyczków do losowego wyboru. Aplikacja internetowa, którą użyłam do stworzenia zadania, pozwala uatrakcyjnić wybór.

Jak przygotować aktywność typu "ciągnij losy"?

Najpierw należy przygotować materiał, który zamieścimy na kolorowych losach i go wpisać lub wkleić.

Następnie klikamy Start , aby zamienić wszystkie elementy w karty, losujemy je i odwracamy.

Powodzenia!