Powtórzenie wiadomości z własnymi kostkami story cubes

Kostki story cubes aktywizują uczniów, motywują do działania, budzą emocje, z tego powodu chętnie wykorzystuję je na lekcjach. 

Najczęściej przygotowuję własne kostki na lekcje powtórzeniowe, poświęcone lektorom szkolnym lub pracy ze słownikami.

Do stworzenia własnych kostek polecam darmową aplikację, do której link zamieszczam TUTAJ.

Zupełnie nie zwracam uwagi na zapisy w obcym dla mnie języku, gdy projektuję własne kostki. Po pierwsze, bo nie znam języka angielskiego. Po drugie, bo nie potrafię ich usunąć. Na drugiej i kolejnej lekcji uczniowie też nie zwracają już uwagi na obcojęzyczne wypowiedzi.

 

Tworząc własne kostki, nie mamy wyboru czcionki ani jej wielkości. Możemy zapisać tyle tekstu, ile zmieści się na jednej ściance kostki.

Warto też pamiętać o tym, że treść zamieszczona na jednej ze ścianek kostki nie może zawierać odpowiedzi na pytania zamieszczone na kolejnych ściankach. Nigdy nie wiemy, w jakiej kolejności uczniowie wylosują przygotowane przez nas pytania/ zadania.

W licznej klasie uczniowie rzucają kostką jeden raz i udzielają odpowiedzi na pytania. W mniej licznej klasie pracują w grupach, a wtedy każdy zespół ma do swojej dyspozycji kostkę.

Często po wylosowaniu pytania pozostawiam uczniowi czas na przygotowanie odpowiedzi, a potem jej zaprezentowanie klasie.